Se siete alla ricerca di informazioni su come richiedere a scuola il Piano Didattico Personalizzato e come compilarlo allora saranno utili questi due post.
Il primo vi spiega come fare la richiesta di PDP con il modulo di richiesta annesso (
qui
) ed il secondo su come preparare il PDP in 5 passi (
qui
).
In più, se siete interessati alle mappe concettuali e ad un software su come realizzarle, allora ecco sia un software che il tutorial (
qui
).
Aiuti x DSA - Disturbi Specifici di Apprendimento
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5 dic 2015
20 mar 2015
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Con immenso orgoglio, dopo 2 anni di progettazione e 3 mesi di realizzazione, vi presentiamo il nuovo sito/blog interamente dedicato alle Guide pratiche ed Aiuti immediati per Dislessia e Disturbi Specifici di Apprendimento.
Visita il sito
Perchè la Dislessia deve essere vissuta con difficoltà?
Oggi esistono utili strategie per apprendere facilmente con Dislessia e DSA
12 mar 2015
Dislessia: e tu come studi?
“Cosa fai di solito per studiare"?
Andrea, ragazzino con dislessia di seconda media, risponde:
“…leggo…poi leggo ancora fino a quando mi ricordo le cose, poi la mamma mi fa le domande”
.
Vediamo l'esperienza e le risorse suggerite dalla collega Autrice del post, dott.ssa Roberta Comaglio. Una buona lettura.
18 feb 2015
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A Cura della Dott.ssa
Simona Rattà
Le nostre classi di oggi raggiungono una densità di circa 25 o più alunni per classe. Ciò comporta una grande fatica di gestione disciplinare e didattica da parte di molti docenti che riferiscono numerose difficoltà a causa di classi sempre più numerose. Il numero così elevato di bambini in una classe, con un solo docente, o con soli due docenti quando vi è la compresenza, porta a volte a concentrarsi di più sugli aspetti della disciplina, dell’ordine e della sicurezza, per controllare meglio i comportamenti socialmente indesiderati in classe.
Le nostre classi di oggi raggiungono una densità di circa 25 o più alunni per classe. Ciò comporta una grande fatica di gestione disciplinare e didattica da parte di molti docenti che riferiscono numerose difficoltà a causa di classi sempre più numerose. Il numero così elevato di bambini in una classe, con un solo docente, o con soli due docenti quando vi è la compresenza, porta a volte a concentrarsi di più sugli aspetti della disciplina, dell’ordine e della sicurezza, per controllare meglio i comportamenti socialmente indesiderati in classe.
26 dic 2014
Dislessia e DSA come “caratteristica” di una “neurodiversità”
I n questo post la Dott.ssa Valeria Strada ci spiega perchè definiamo la Dislessia e i DSA come delle "caratteristiche" su base neurobiologica. Ringrazio personalmente la collega per questo spunto utile per tutti i genitori, insegnanti ed operatori interessati al tema di approfondimento dei Disturbi Specifici di Apprendimento. Buona lettura.
18 dic 2014
Le 3 diverse situazioni in cui compiliamo il PDP da conoscere assolutamente
Il Piano Didattico Personalizzato è quello strumento che si utilizza per formalizzare un aiuto didattico, e ciò può avvenire a causa di svariati motivi. Vediamo insieme in quali situazioni si compila il PDP e quali sono i tempi di attuazione.
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